PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN AGAMA HINDU YANG EFEKTIF DI TENGAH COVID 19

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengkaji tantangan dan strategi pembelajaran agama hindu
dan untuk mendapatkan pengetahuan bentuk manajemen pengembangan yang terbaru sebagai referensi dalam mengajar. Penelitian ini dirancang untuk mengkaji sejauhmana langkah-langkah ” Pengembangan Pembelajaran agama Hindu di masa Covid 19 ” dengan pendekatan PTK. Metode penelitian ini mengunakan deskritif kualitataif. Subyek penelitian ini adalah seluruh dosen dan mahasiswa Stah Lampung. Berdsarkan hasil penelitian disimpilkan Bentuk manajemen sekolah terus melakukan adaptasi, namun demikian telah melakukan pengembangan sistem manajemen kearah yang lebih baik, pengelola, tokoh masyarakat, tokoh adat, orang tua siswa serta instansi terkait harus dilibatkan dalam musyawarah bersama untuk mendukung moril maupun materil pelaksanaan program-program yang dilakukan oleh sekolah dan pembelajaran daring efektif untuk mengatasi pembelajaran yang memungkinan dosen dan mahasiswa berinteraksi dalam kelas virual yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja. Pembelajaran daring dapat membuat mahasiswa belajar mandiri dan motivasinya meningkat.