PERAN PASRAMAN DALAM MEMBENTUK SIKAP ANAK DI RUMAH

Abstract

Pasraman sebagai lembaga pendidikan non formal dapat memberikan
pengetahuan agama Hindu yang tidak didapatkan anak di sekolah dan di rumah. Pasraman
juga diharapkan dapat mendidik sikap anak menjadi lebih baik dari sebelumnya.
Penelitian dilakukan di Pasraman Widyaloka, dengan rumusan masalah: 1) Bagaimana
proses belajar agama Hindu di Pasraman Widyaloka? 2) Bagaimana peran Pasraman
Widyaloka dalam membentuk sikap anak di rumah? Tujuan penelitian yaitu: 1) Untuk
mengetahui proses belajar mengajar di Pasraman Widyaloka dan 2) Peran Pasraman
Widyaloka dalam pembentukan sikap anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan
yaitu observasi, wawancara dan domenstrasi. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis
data. Data dikelompokan berdasarkan masalah yang dikaji peneliti. Berdasarkan hasil
observasi dan wawancara, proses belajar di pasraman hampir sama seperti di sekolah,
tetapi materi yang diberikan disesuaikan dengan kebutuhan anak. Sikap anak juga dilatih
agar disiplin, sopan santun, religius, dan patuh. Wawancara dengan orang tua anak,
disimpulkan setelah anak mengikuti pasraman, secara bertahap sikapnya lebih disiplin,
sopan santun, religius, dan patuh kepada orang tua.Jadi dapat disimpulkan bahwa pasraman
berperan dalam membentuk sikap anak di rumah.